01/08/2011
父母的第一個角色:良師
父母對子女的第一個角色是「良師」。「師」是指「師父」, 有別於學校的教師。中國的道德觀念十分重視尊師重道,更有「一日為師,終生為父」之說,足可見師父的重要性及對徒兒影響的深遠。
「師父」的職責是甚為艱巨的:
1. 首先是物質的供給,以滿足肉體上的需求。「師父」要提供衣食住宿,使徒兒發育生長,不必為生活所需而擔憂。提供一個適當的生活環境,對徒兒的成長很重要。同樣,作為父母要為孩子營造一個舒適溫馨的家庭,使子女在合適的環境下長大成才。但這些物質的供給,決不是奢華的享受。
我們可以看到小說中為人景仰的英雄豪俠,都是從生活中磨練成才的。能夠從奢華生活中成長,未經艱苦磨練而成為武功蓋世的大俠,為數不多。
2. 「師父」的另一職責是培育徒兒。把自己的所學毫無保留地傳授給徒兒。
若自己的能力不足,更盼望能有高人切磋,加上自己悉心鑽研,自我提升,使徒兒功力神速進步,一日千里。但「師父」與徒兒的關係並沒有因其他武林前輩、世外高人的指導而有所改變。很多時,徒兒可能受到不同派別的高人前輩教導武功,為師者應適時作出指導,讓徒兒可以把各派武學融於一體,隨時在實際環境中應用。
同一道理應用於父母子女的關係上。父母應指導子女把各科學術融會貫通,把老師所傳授的知識應用於實際生活上;而不是把讀書學習變成枯燥無味的活動。
小說中最上乘的武功是能吸取別人的精華化為己用,師父若能教識徒兒這能力,實是助其打通壬督二脈,使其脫胎換骨,使其成為蓋世英雄。
同樣,父母應教導子女如何可以從他人身上都能學習,以吸取他人經驗成為一己的知識。
更重要的是「師父」必須教導徒兒求生技能,使其獨立自保,不必長期依附師父的保護。
3. 與此同時要讓徒兒明白江湖險惡的黑暗面,並教導徒兒避離凶險。
現代家長對兒童極盡愛惜,猶恐保護不周,卻忽略了對他們的獨立自我保護、解決困難的訓練。父母應鼓勵子女學習自我提升的方法,更要讓子女能察覺生活中黑暗不良的一方面,並教導孩子趨吉避凶的方法。
4. 除了武林中的「師父」外,我們可以參考儒家宗師教導學子的方法。要弟子見識廣博,孔子帶著他們周遊列國。同樣地,父母應常帶子女到各處遊歷以增廣見聞。
5. 最後,作為師父的最重要責任是要引導徒兒修成正果,正如《西遊記》中的唐三藏引領頑劣的徒兒孫悟空,使他最終能成為齊天大聖。
父母對子女的期望,同樣是要求子女修成正果。
唐三藏對孫悟空的態度,一方面給予無限無私的愛心,但在需要時,卻以金剛罩控制他頑劣的個性,使其改過歸善。
父母要使子女在修成正果的同時,能體會父母的恩惠,向父母施予回報。更要求他們對社會應有承擔和責任感。
師父與徒兒的關係變化萬千,最重要是以愛為核心,以修煉成正果為依歸。而其間際遇不同境況,則須因時制宜,選擇適當方法以作帶領,使能步向生命歷程的大宇宙。(待續)
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