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08/03/2018

理財教育愈早開始愈好

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  • 李錦

    李錦

    兒童及青少年理財教育推廣基金 聯合創辦人

     

    -香港教育大學博士、兒童及家庭教育碩士,香港大學金融碩士, 墨爾本大學經濟學士

     

    -主講超過200場「親子、理財」講座及研討會

     

    -與中、小學校及社區組織合辦「4S課程」,以非牟利推動理財教育

     

    -著有親子理財暢銷系列《理財錦囊》,《從一元開始》及《從父母開始》

     

    -30年金融經驗,前投資銀行董事、證券策略師

     

    Facebook:https://www.facebook.com/childfinancialeducation

     

    Email:childfinancialeducation@gmail.com

     

    Whatsapp:5233 6418


    親子理財

    本欄隔周四更新

  明白到理財教育對兒童及青少年未來成長的重要性,經濟合作與發展組織(OECD)在80年代便建議理財教育愈早開始愈好。研究也證實有良好理財知識及愈早培養良好兒童的理財行為及態度,對他們成年後有很多方面正面的影響,包括良好的身、心健康,更和諧的家庭關係,更不用說經濟狀況會比沒有接受理財教育的人好。

 

  現在超過20個國家例如美國、英國和澳洲等有系統地推行學生理財教育,有系統的教育不單教理財知識,也包括提升學習動機,懂得實踐和持續進行。我們提供的理財課程(4S)是理論驅動和以證據為基礎(theory driven and evidence-based), 4S是指儲蓄(Saving),消費(Spending),投資vs投機(Speculation vs Investment),分享(Sharing),以教案規格推行。

 

計劃教小學理財

 

  亞洲國家目前只得日本推行校本的學生理財教育,新加坡、台灣等只是零碎地實行,中國和香港相對落後。透過教育,培育兒童及青少年建立一個正確金錢觀及良好的理財態度和行為,有以下好處。(一), 抵禦金融市場的誘惑,例如股票和加密貨幣(高風險、高回報)的炒賣。(二),電子貨幣愈趨普遍對消費的衝擊,進一步令金錢與消費的關係變得模糊,更加容易碌爆卡。

 

  希望透過全面的理財教育,達到以下成果:培養耐性,學習如何有效儲蓄,怎樣精明消費,懂得分辨投資與投機(投資要等候回報,不作非理性的投機行為),作出正確的理財及退休準備,學習分享。

 

  理財教育對個人、家庭及社會絕對有利,故此愈早開始教育愈好。作為金融中心的香港,我們不能只顧目前利益,應一起多為下一代着想、努力。

 

  我們自2009年起舉辦了接近100場親子、理財講座或分享會,2016年起在五間中學開始教授理財課程,每學期五班,課程持續三個月。

 

  2018新學年計劃與小學合作,教小學生理財,歡迎有興趣的學校聯絡商討。

 

 

 《經濟通》所刊的署名及/或不署名文章,相關內容屬作者個人意見,並不代表《經濟通》立場,《經濟通》所扮演的角色是提供一個自由言論平台。

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