要是明天子女上默書課，父母會做些甚麼呢?

　　絕大多數的父母會替他們預默，替他們找出錯字，命他們改正三次，便大功告成。待他們默書拿到滿分時，會讚賞他們，也許給予小小獎品做為鼓勵。有些父母也會補充一句說：「幸好我給你溫習，否則你怎可得100分。」沒想到隨口而出的一句說話，會把他們打得顏面無存；高高興興的心情給淋了一盤冰水，功勞全給搶奪了。

　　記得我女兒在第一次默書課之前，她希望能取得滿分，獲取那小小的獎品——鉛筆一枝。我只是淡淡的對她說：「若要媽媽跟妳溫習，獎品便應歸媽媽所有啊！因為這是媽媽的功勞。」

　　想不到她是這樣的回應我：「從此以後，不要媽媽跟我溫習。」接著她便回房間去。

　　見她精靈地運用小小的錄音機，桌面還有環保紙和鉛筆，她把默書範圍錄進機器裡，繼而手按暫停键，一句一句的默出來。她智慧地運用了「眼到、口到、耳到、心到、腦到和手到」。

　　她默書完畢後，便自己核對、自己批改，然後又重新默一遍。請家長想想，你或是家教老師會不會有如此耐性地替她預默? 再想想她採用了自己設計的方法，使自己有計劃地、有興趣地達到自己心中的效果，成績那裡還有不好的理由？

　　待她取得美好成績時，應該獲得他人高度的評價和贊許，沒有任何人可以瓜分她的榮耀，看她是何等的開心；當然，若是成績差了，她也要一力承擔後果，這就是榮辱自負。

　　我們絕不會像那些緊張的家長，在子女的測驗和考試快要來臨時，向公司請假，以便好好替子女溫習。子女考試成績好了，大家都很開心。若是成績不好，子女也許會責怪家長貼題不準，那時你心裡好受嗎?

　　記得子女們在兒時，我喜歡問這些問題：「若考上首三名，你們要甚麼獎品? 」、「要不要媽媽跟你溫習？」、「你們願意功勞歸於媽媽嗎？獎品也歸媽媽嗎？」答案當然是他們自己會全力以赴，獲取全部的功勞和榮耀，當然少不了獎品。

　　記得有一次因我的疏忽，導致在子女期終試期間，家中斷電兩天，一切作息被迫在天黑前停止。這兩天，他們於燭光晚餐後便上床就寢，沒有空調和電風扇，沒有在夜間溫習，更難得的是他們沒有怨言。結果他們的成績更令人喜出望外。詳情可閱覽《牛津狀元的培育》之《停電兩日考的科目成績最好》。 三個小孩真真正體驗到充足睡眠，以及清醒的腦袋對考試的重要性；這也說明了他們學業的基礎非常穩固，經得起隨時的考核，因為他們深明書是要自己讀，要讀得明，要讀得好。

　　父母忌與子女爭功，對他們更要多番引導，使其自主學習，明白學業成績要榮辱自負。日後再談如何為子女打好基礎。

　　作者：李微微