多元藝術畫作 開放態度引導思考

　　近年本地學生在國際畫壇屢獲殊榮，學繪畫好像屬於新世代兒童「必備」的課外活動之一，畫室愈見普及，卻更重口碑才可招徠學生。本身從商的唐太（Kaye）受女兒習畫啟發，毅然入股畫室，投資這門藝術教育行業。相較其他生意，她不諱言兒童畫室不屬高回報投資，不過兩名女兒從中獲益良多，令她堅信理念。

Kaye（右）曾安排女兒Ella（左）參加外國與本地不同畫班，因為女兒在Picasso愉快習畫的經驗，遂興起入股畫室的念頭。

　　先後創辦室內設計、廣告、時裝和護膚品公司的Kaye，本身很喜歡藝術，長女Ella今年十歲，約四歲時開始在Picasso Creative Arts Gallery習畫。「當時剛從澳洲回來，曾帶她去過不同的畫室學繪畫，不少教法很死板……但看到囡囡每次在Picasso帶回來的作品很多元化，像油畫以及立體勞作，已覺得學校的理念與其他不同。」

毋須評論美與否

Janice（左）時常與兒子梓謙以不同形式繪畫，啟發想像力。

　　雖說畫室歷年來的學生也獲不少獎項，Kaye的女兒Ella以及四歲幼女Skyla卻沒有參加過比賽，她覺得獎項不重要，反而著重培養藝術的興趣。Ella就讀澳洲國際學校，在媽媽眼中具有藝術天份，特別喜歡細緻描繪物件，而妹妹暫時只將繪畫看作遊戲。

　　她覺得Ella從小在畫室互動的多元活動中受到啟發，愛用藝術手法表達自己，並創作不同遊戲自娛，好像近日自創食譜、寫餐牌。「我從創辦人Janice身上學會怎樣保護孩子的創意……平時也會口快快，例如覺得無時間或者會弄髒地方，無思考過便叫她們不要做。我做事很快又心急，Janice則很有耐性。受她影響，我花時間停下來問她們原因，身為家長不可以太快拒絕孩子堅持的事。」她笑道，看過女兒的作品，盡量提醒不要評論美與否：「看不明白也要自己多發問，了解她的想法多一些……當然，靚一定讚。她曾試過收起自覺不美的圖畫不讓我看，我會在適當時間再問她，這才發現有原因，好像她會說用錯顏色，覺得畫得不夠好。」

對四歲的Skyla來說，繪畫像一場遊戲。

　　Kaye覺得其他畫室多少由大人主導，Ella是從Picasso開始，真正享受創作的樂趣，亦看到她能發揮不同創意念頭，作品亦較多元化。

不同物料添創意

梓謙在家與媽媽一起合作，以Urban Planning為主題的畫作，可見小腦袋滿有創意的念頭。

　　Janice也育有一名五歲的兒子梓謙，早在生活融入自己畫室的創意點子，好像帶兒子在社區拍攝，回家後與兒子一起繪畫，最近小男孩便自行構思出一個理想社區。

　　她的畫室以主題教學，每位學生都各有構圖，視乎自己表達的內容。「我們用圖片，Mind Map的形式先讓孩子觀察，再慢慢將自己的想法放入畫中。」實際觀察甚至會砌出「火山爆發」模型，即以醋加梳打粉的模擬實驗，令孩子印象更深刻。當孩子升上小學開始想畫具像畫，她便教授技巧以及不同物料的效果，當中滲入創意。「有個主題是繪畫世界知名人士，除了樣貌，學生從背景、衣著發揮創意，有學生便將畫中人物加上巴斯光年的服飾，這都是他們的創意。」