怎樣回答孩子問：「我們家有錢嗎？」

 

　　最近我從朋友圈中收到了一篇關於怎樣灌輸子女正確理財觀念的文章，主要引出這個話題的是，如果有一日，妳的子女問妳：「我們家有錢嗎？」妳的答案可能影響子女的一生。我認為整篇文章都很有啟發性，我想跟姊妹們分享一下（部分文字我曾經潤飾或刪減）。但由於篇幅稍長，我想分兩次刊出，下次再跟姊妹們談我的感受。 

 

　　有個美國小孩問他的富爸爸：「我們家有錢嗎？」

 

　　爸爸回答他：「我有錢，你沒有。我的錢是我自己努力奮鬥得來的，將來你也可以通過你的勞動獲得金錢。」

 

　　有個中國小孩問他的富爸爸：「我們家有錢嗎？」

 

　　爸爸回答他：「我們家有很多錢，將來這些錢都是你的。」

 

　　孩子傳承的是甚麼？

 

　　美國小孩聽了爸爸的話會獲得以下幾方面的信息：

 

　　1. 自己的爸爸很有錢，但爸爸的錢是爸爸的；

 

　　2. 爸爸的錢是通過努力得來的；

 

　　3. 我如果想有錢，也得通過勞力和努力獲得。

 

　　獲得了這些信息，這個孩子就會很努力，對人生也會有很多期許。他也想通過努力像爸爸一樣獲得財富，更重要的是一種精神財富，精神財富會讓孩子受益一生。

 

　　中國小孩聽了爸爸的話獲得的信息是：

 

　　1. 我爸是有錢人，我們家有的是錢；

 

　　2. 我爸的錢就是我的錢；

 

　　3. 我不用努力就已經有很多錢了！

 

　　於是，當孩子長大接手父親的財富以後，便不會知道珍惜和努力，應了古語的「富不過三代」！

 

　　這位中國爸爸傳給自己孩子的僅僅是物質財富，沒有精神財富作依托，物質財富是一把「雙刃劍」。

 

　　我們不是刻意比較這兩種教育的好壞，但有一點需要引起家長的重視：「培養孩子的財商很重要」。實際上，財商教育之所以重要，因為它不僅是財富能力的教育，更是一種品格教育和責任教育。

 

　　很多家長認為，教育孩子不看重金錢是一種美德，這沒有錯，但需要明確的是，教育孩子不看重金錢的根本目的是減少攀比心和虛榮心，而不是讓孩子不在乎金錢，大手大腳，更不是讓孩子坐享其成，讓孩子變成啃老族。

　　（待續）

 

　　作者電郵：tong_lydia223@yahoo.com.au

 

 

 《經濟通》所刊的署名及／或不署名文章，相關內容屬作者個人意見，並不代表《經濟通》立場，《經濟通》所扮演的角色是提供一個自由言論平台。

• 

【與拍賣官看藝術】畢加索的市場潛能有多強？亞洲收藏家如何從新角度鑑賞？► 即睇