應樂善堂梁銶琚學校邀請介紹4S理財課程，讓家長多認識課程內容，了解理財教育對兒童青少年未來發展的重要性。

　

　　希望這個學年當小四班的4S課程展開時，除了學生學習到理財知識，家長與子女在理財課題上多互動，增進親子溝通達到家校合作教學的其中一個目的。 

　

　　感謝校長，老師和家長對課程的投入和關注。

　

　　出席港島民生書院作主題講座，分享三大錦囊：1／如何教子女有效儲蓄；2／如何管理消費衝動；3／教導實踐分享。

　

　　解答了家長的問題包括儲蓄了一筆利是錢，如何教子女運用？甚麼時候開始和給多少幾零用錢？多謝Fandy及Andy的支持。

　

　　夥拍積金局到浸會大學講「要實現理想，由理財開始」，同學對這個課題很感興趣，對理財特別是投資有了更深認識。

　

　　回答同學一些切身的理財問題：

　

　　1、有錢的時候資金點樣分布投資？

　

　　答：股票投資佔九成，一成買醫療／儲蓄保險，如果自己懂投資，不一定要買基金。

　

　　2、屋企已幫我買了保險，我有錢應該是買更高風險的產品來投資呢？

　

　　答：如果投資損失便要停止，重新根據投資的三個守則做投資，才能達到資產增值。

　

　　3、投資股票時，是否留意派息，公司的風險和回報特性便可以嗎？

　

　　答：對初學者已經足夠了。

　

　　4、你教導我們要達到複息效果，每次派息要股票不要利息，是否代表永遠收不到利息，那麼投資為了甚麼？

　

　　答：很好的問題，第一由於現在有工作有收入，所以不需要攞利息出嚟用。二，投資（通過複息效果）是需要時間，所以38年後才把本金和利息攞出嚟，以每年6%回報計算，就有超過四倍回報，這不是更好嗎？

 

 

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